×

Κλείσιμο   close 
close-popup

Ενδιαφέρεστε;

Ας συζητήσουμε και ας δημιουργήσουμε
τη σωστή λύση για εσάς.

  • linsvg
  • yt-icon
  • ig-icon
icon1

Βρέθηκε στις Υπηρεσίες & Λύσεις

  • Παρακαλώ, πληκτρολογήστε τουλάχιστον 3 χαρακτήρες στο πεδίο αναζήτησης για να ανακαλύψετε τις λύσεις μας.
Δείτε όλες τις υπηρεσίες
icon2

Βρέθηκε στους Πόρους

  • Παρακαλώ, πληκτρολογήστε τουλάχιστον 3 χαρακτήρες στο πεδίο αναζήτησης για να βρείτε τους πόρους που διαθέτουμε.
Εξερευνήστε όλους τους πόρους

Σε ποιους απευθύνεται

Σε όλους τους εργαζομένους και managers που χρειάζεται να λαμβάνουν τεκμηριωμένες αποφάσεις και να συμμετέχουν σε εποικοδομητικό διάλογο.

Συμμετέχοντες

8 - 12

Διάρκεια

1 day

Πώς διασφαλίζουμε ότι ένα όραμα δεν θα καταλήξει σε τραγωδία;

Η εκπαίδευση βασίζεται στην πραγματική περίπτωση της OceanGate και του CEO της, Stockton Rush, όπου μια σειρά λανθασμένων αποφάσεων οδήγησε σε τραγικές συνέπειες. Οι συμμετέχοντες μαθαίνουν βασικές τεχνικές για να διαχειρίζονται μεγάλο όγκο πληροφοριών, να διεξάγουν εποικοδομητικό διάλογο και να λαμβάνουν τεκμηριωμένες αποφάσεις σε σύνθετες συνθήκες.

Μέσα από βίντεο, δημοσιεύματα των μέσων ενημέρωσης και πρακτικές ασκήσεις που βασίζονται σε πραγματικά πρόσωπα και γεγονότα, οι συμμετέχοντες εμβαθύνουν στην ιστορία. Αναλύουν επιμέρους γεγονότα από τη σκοπιά του CEO, των εργαζομένων του και ανεξάρτητων παρατηρητών. Η προσέγγιση εστιάζει στις δυνατότητες βελτίωσης: τι θα έπρεπε να είχε γίνει διαφορετικά, ώστε η ιστορία να έχει θετική έκβαση.

Βασικές θεματικές ενότητες

  • Ανάλυση της ιστορίας του υποβρυχίου μέσα από την έννοια της νοηματοδότησης (sensemaking).
  • Η καμπύλη της περιέργειας ως εργαλείο για τη μείωση της πόλωσης.
  • Αισθήσεις και διαίσθηση: πώς αντιλαμβανόμαστε και επιλέγουμε αρχικά τις πληροφορίες.
  • Αναγνώριση και διαχείριση γνωστικών προκαταλήψεων, με αναφορά στην ιστορία και στα έργα που υλοποιούν οι συμμετέχοντες στους οργανισμούς τους.
  • Κριτική αξιολόγηση πληροφοριών: 10 τύποι παραπλανητικής πληροφορίας.
  • Σωκρατικός διάλογος: πώς διεξάγουμε έναν δομημένο διάλογο για να καταλήξουμε στην καλύτερη λύση.

Στόχοι

  • Αναγνώριση της πιθανότητας προσωπικού λάθους και καλλιέργεια μιας στάσης ταπεινότητας και ανοιχτής σκέψης.
  • Εντοπισμός συγκεκριμένων γνωστικών προκαταλήψεων και κατανόηση της επίδρασής τους στη λήψη αποφάσεων στον οργανισμό.
  • Απόκτηση πρακτικών εργαλείων για την εφαρμογή της νοηματοδότησης (sensemaking) και της κριτικής σκέψης.
  • Εκμάθηση των βασικών αρχών διεξαγωγής δομημένου διαλόγου.
  • Εξέταση και αξιοποίηση διαφορετικών οπτικών για τη λήψη τεκμηριωμένων αποφάσεων.

 Προτεινόμενα προγράμματα για περαιτέρω ανάπτυξη