Με τη συνεχή τεχνολογική εξέλιξη, ο τόπος διεξαγωγής της μάθησης έχει μετατραπεί σε μια διάσταση που πρέπει να λαμβάνεται υπόψη στα προγράμματα εταιρικής ανάπτυξης.
«Πρέπει να υλοποιήσω αυτή την εκπαίδευση δια ζώσης ή θα λειτουργούσε καλύτερα η online εκδοχή;»
Πολλοί παράγοντες πρέπει να ληφθούν υπόψη για να παρθεί αυτή η απόφαση – με την ευκολία των συμμετεχόντων να είναι μόνο ένας από αυτούς.
Η προσέγγιση Συνδυαστικής εκπαίδευσης – Επεκτατικής Μάθησης της DEVELOR είναι μια μαθητοκεντρική μέθοδος, μέσα από την οποία προσφέρουμε ουσιαστικές μαθησιακές εμπειρίες, συνδυάζοντας με συνείδηση τον τόπο και τον χρόνο της εκπαίδευσης.
Ενώνουμε τα πλεονεκτήματα των έμπειρων εκπαιδευτών με τις δυνατότητες που προσφέρει η τεχνολογική πρόοδος.
Χρόνος Μάθησης – Βασικός Διακριτός Παράγοντας στη Συνδυαστική και Επεκταμένη Μάθηση
Εκτός από την παραδοσιακή διάκριση online-offline, διαφοροποιούμε τα στοιχεία του προγράμματος και σε μια δεύτερη διάσταση: τον χρόνο της μάθησης. Τι σημαίνει χρόνος μάθησης; Διακρίνουμε αν μια ομάδα συμμετεχόντων συμμετέχει στη μάθηση ταυτόχρονα (σε μια μαθησιακή εκδήλωση) υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτή ή συντονιστή, ή αν τους δίνεται η δυνατότητα να έχουν πρόσβαση σε υλικό, εργαλεία, προσομοιώσεις και να εξασκούν τις δεξιότητές τους οποιαδήποτε στιγμή τους εξυπηρετεί, ανεξάρτητα, χωρίς την υποστήριξη του εκπαιδευτή. Η πρώτη περίπτωση, μάθηση με εκπαιδευτή που καθοδηγεί ολόκληρη την ομάδα ταυτόχρονα – ονομάζεται σύγχρονη μάθηση. Η δεύτερη ατομική, ανεξάρτητη χρονικά μελέτη, είναι γνωστή ως ασύγχρονη μάθηση.
Σύγχρονη Μάθηση – Όταν Όλοι Μαθαίνουν Ταυτόχρονα
Πιθανότατα είναι πιο εύκολο να βρει κανείς παραδείγματα στοιχείων σύγχρονης μάθησης. Αυτά περιλαμβάνουν κλασικά μαθήματα σε αίθουσα διδασκαλίας, εργαστήρια, συνεδρίες πρακτικής, ατομικές ή ομαδικές συνεδρίες coaching, καθώς και παιχνίδια βασισμένα στη μάθηση, τόσο σε αίθουσα όσο και σε εξωτερικούς χώρους, με τη συμμετοχή συντονιστών. Επιπλέον, σε αυτή την κατηγορία ανήκουν και οι διαδικτυακές αντίστοιχες δραστηριότητες, όπως τα εικονικά μαθήματα, τα webinars, το online coaching και ακόμη και τα διαδικτυακά παιχνίδια βασισμένα στη μάθηση.
Ασύγχρονη Μάθηση – Ο Χρόνος της Μάθησης είναι Ευέλικτος
Οι περισσότεροι από εμάς πιθανώς μπορούν να φανταστούν ή έχουν ακούσει για διαδικτυακά ασύγχρονα στοιχεία μάθησης. Στην πραγματικότητα, χάρη στο Διαδίκτυο και άλλες σύγχρονες ψηφιακές τεχνολογίες, το εύρος των διαδικτυακών ασύγχρονων στοιχείων διευρύνεται συνεχώς. Εκπαιδευτικό υλικό e-learning, μικρές ενότητες microlearning, επιχειρησιακές προσομοιώσεις ή εργαλεία διαδικτυακής υποστήριξης απόδοσης είναι μερικά μόνο παραδείγματα από τον ευρύ κατάλογο εργαλείων που χρησιμοποιούμε και προσφέρουμε στους πελάτες μας στη DEVELOR.
Παράλληλα, υπάρχουν και ασύγχρονα στοιχεία εκτός διαδικτύου. Απλώς πολλές φορές δεν συνειδητοποιούμε καν ότι αυτά που χρησιμοποιούμε είναι στην πραγματικότητα μορφές ασύγχρονης μάθησης. Το portfolio της DEVELOR είναι επίσης πλούσιο σε τέτοια στοιχεία. Ατομικές, ζευγαρωτές ή ομαδικές ασκήσεις μεταξύ των εκπαιδευτικών συναντήσεων, γραπτές περιλήψεις, σημειώσεις, συμβουλές & υποδείξεις, προτάσεις για ανάγνωση και θέαση, εκτυπώσιμες λίστες ελέγχου, σενάρια ή πρότυπα είναι μερικά από τα πιο συχνά εργαλεία που χρησιμοποιούμε στις λύσεις ανάπτυξής μας.
Αμέτρητες Επιλογές στη Συνδυαστική Μάθηση – Ευλογία ή Πρόκληση;
Από τη μία πλευρά, η πληθώρα εργαλείων για τη Συνδυαστική Μάθηση είναι καθησυχαστική. Τι καλύτερο από το να έχεις άφθονες επιλογές για να δημιουργήσεις ένα μοναδικό πρόγραμμα προσαρμοσμένο στους ανθρώπους σου; Χάρη σε αυτό, η δυνατότητα για τους ειδικούς Μάθησης & Ανάπτυξης να επιλέξουν τον πιο κατάλληλο συνδυασμό για την ομάδα-στόχο είναι μεγαλύτερη.
Από την άλλη πλευρά, ο μεγάλος όγκος των στοιχείων Συνδυαστικής Μάθησης, ασύγχρονα και σύγχρονα, δια ζώσης και online αποτελεί σημαντική πρόκληση. Η σωστή πλοήγηση στις επιλογές απαιτεί σε βάθος γνώση των διαθέσιμων εργαλείων και μεθόδων, συνειδητό σχεδιασμό και ακριβή κατανόηση των αναγκών και ευκαιριών της εταιρείας και της ομάδας-στόχου.
Για αυτόν τον λόγο, αν δεν είστε ακόμα εξοικειωμένοι ή άνετοι με το σχεδιασμό πολύπλοκων μαθησιακών διαδρομών, αξίζει να εμπλέξετε έναν εξωτερικό ειδικό.
